L'éducation


En 2002,

réparation de la dalle

bancs neufs pour l'école



En 2003,

Nous avons pu acheter des livres de lecture pour toutes les classes, des livres de calcul pour les CM1 et CM2 et des livres pour un centre d'alphabétisation.


En 2004

Une nouvelle association partenaire ("Tora Coeur de Caux"), prend maintenant en charge l'école de Tora, les correspondances scolaires et la formation des maîtres.
Pour l'avenir, nous travaillons sur la création de parrainages qui permettraient d'accroître le taux de scolarisation particulièrement faible dans le département (moins de 20 % des enfants sont scolarisés).
Les parrainages permettraient également à plus d'enfants de poursuivre leurs études au-delà du CM2.


En 2005 et 2006

Nous avons pour projet l'électrification d'une classe par école au moyen de plaques solaires. Ce projet sera réalisé dès que les comités de gestion des plaques seront en place. Une classe de l'école de Nasséré a été électrifiée fin 2005, une en 2006, les 5 autres jusqu'en 2007 au fur et à mesure de la constitution des comités de gestion.
Dans la même période, nous avons décidé de financer les cantines scolaires non prises en charge par le cathwel afin d'aider les familles sévèrement touchées cette année par la famine et de les inciter à scolariser leurs enfants.


Novembre 2005,

Achat de manuels scolaires pour toutes les écoles et achat de tables-bancs.


Janvier 2006,

La délégation a remis aux écoles des ballons, des maillots, des équipements sportifs et du matériel scolaire financés par les actions des élèves du club du "Grand Coeur" du collège d'Epouville.

maillots de footmaillots de foot











Octobre 2006,

Des cahiers, feuilles de papier, crayons ont été distribués dans les écoles


Juillet 2006

Organisation d'un rallye lecture pour 12 élèves de CM1 de l'école de Nasséré (voir la galerie photos correspondante.)


janvier 2007

Visite de l'école de Béguemdéré.


février 2007

Mise en chantier du logement d'instituteur de l'école de Béguemdéré. Travaux terminés en décembre 2007.

septembre 2008


Ouverture du collège de Nasséré. Jusqu'alors, les enfants de la commune fréquentaient le collège de Kongoussi à 35 km de Nasséré.

le collège de Nassérémaillots de foot










Le nouveau collège de Nasséré et les élèves de la première classe de 6 ème. Ils étaient 120 dans la même classe.


février 2009

Visite d'une école. Jeux en plein air organisés par l'instituteur

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L'éducation de base au Burkina Faso

L'éducation de base comprend :

  • Le préscolaire
  • le primaire
  • Le post-primaire
  • Le secteur non formel.
Pour relever les nombreux défis de l'éducation (taux de scolarisation, taux d'alphabétisation, parité homme/femme, etc.), le ministère de l'éducation de base et de l'alphabétisation a élaboré et mis en oeuvre depuis 2001 un Plan Décennal de développement de l'éducation de base.
Les objectifs poursuivis par ce plan sont : L'état a pris plusieurs mesures importantes dans la promotion des langues nationales (écoles bilingues, centres d'éducation de base non formelle), la gratuité des manuels scolaires, la discrimination positive (parité filles/garçons dans les recrutements et la prise en charge de la cotisation des filles à leur inscription à l'école), le recrutement de 3000 enseignants par an, la promotion des cantines. Le ratio élèves/maître est de 53 au niveau national. On observe dans les centres urbains des écoles dont les classes comptent plus de 150 élèves pour un maître !!!

Le gouvernement projette d'atteindre un taux net de scolarisation de 75% en 2015 et de 10% en 2020.
Toutes les mesures prises ont contrtibué à rehausser les indicateurs de l'éducation. Cependant, les résultats sont en deça des prévisions. La scolarisation reste faible, notamment en milieu rural et spécialement pour les filles.

Résultats du recensement 2006. taux net de scolarisation au primaire (6-12 ans) :

  • Ensemble du pays : 48,4%
  • En milieu urbain : 90,9%
  • En milieu rural : 39,7%
  • Pour les filles en milieu rural : 35,5%